《在语文课上强插语文课代表》剧情简介
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《在语文课上强插语文课代表》相关评论
明籽
仿佛看到了20年前的八一男篮14年前的理科实验班还有当下的自己客观规律是海水历史趋势是大潮一个人再优秀也不过是浪花罢了哪有那么多牛鼻子啊虽然能从大哥的服饰和流利的英语窥见剧情但是故事的发展还是如此一波三折在语文课上强插语文课代表就像苏联人手上的球杆全是假动作你完全不知道下一步每个人的走向是啥
木樨柿子
7/10近乎方形的构图在语文课上强插语文课代表让人物头顶留有大量空白仿佛孤寂的存在给若干场景写意的情绪表达（荒芜的圆顶教室墙体剥落的女人眼晴壁画仰游沉入湖水的低呤巨幅斯大林画像之前歌舞团旋转的裙摆）叙事有意省略运动呈现切片式的事件前情结果缺乏细节支撑而丧失内在的影像连接和时空流逝的特性例如两人共舞和巴黎爵士酒吧、钢琴录音室等场景镜头调度呆板纯粹用经典爵士乐拓展影像维度不得不说导演的技法匮乏像祖拉望着老情人被波兰特工带走只留下空空如也的剧场座位然后哀伤地唱出歌词下半句其影像情绪的能量爆发不了试图淡化政治背景让小格局更加空泛爱情的沧桑感难以窥探到端倪他俩身边新情人不少而属于两人不被外界击垮的私人空间究竟如何做到如此坚韧估计导演自己也搞不清结尾面对香烛和两排药片的殉情宣誓才有点力道
